1.การจัดการเรียนการสอน

  นำผลการวิเคราะห์หลักสูตรมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ มาใช้ในการจัดทำรายวิชาและออกแบบหน่วยการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร 

2. การบริหารจัดการชั้นเรียน

  จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้กระบวนการคิด ทักษะชีวิตและพัฒนาผู้เรียน ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยมีการศึกษา และรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

4. การทำงานเป็นทีม

  ข้าพเจ้าให้ความร่วมมือในการจัดทำกิจกรรมต่างๆ ภายในโรงเรียน โดยยึดหลักการทำงานเป็นทีม จัดลําดับความสําคัญของงานเพื่อให้งานสำเร็จตามวัตถุประสงค์

5. งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา 

  ข้าพเจ้ามีความกระตือรือร้นในการทำงาน ที่ได้รับมอบหมายจากหัวหน้างานทั้ง 4 ฝ่ายเพื่อให้งานสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี

6. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี

  ข้าพเจ้าให้ความสำคัญเกี่ยวกับเทคโนโลยี และนำเทคโนโลยี      

มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน มีการพัฒนาตนเองให้ทันต่อเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่อง และนำความรู้ที่ได้รับมาถ่ายทอดให้กับ          ผู้เรียนอย่างเต็มที่